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Malestar de alumnos de Bioquímica de la UNNE por supuestos malos tratos de una profesora.

proifesora

Los alumnos de las carreras de Bioquímica, Licenciatura en Ciencias Químicas y Profesorado en Ciencias Químicas y del Ambiente, pertenecientes a la FaCENA; acusan a “la doctora Gabriela Ana Leticia Ricciardi de ejercer malos tratos, faltas de respeto, intolerancia, burlas y por sobre todo falta de predisposición para desempeñar correctamente la función de la profesora a cargo de las cátedras de Química Orgánica I y Química Orgánica II”. Los estudiantes expresan que hacen pública la situación “impulsados por la impotencia que sentimos al padecer los daños, perjuicios”.

A través de un escrito expresan:

“El gran número de exámenes parciales y finales desaprobados, nos genera pérdidas en varios aspectos como ser: en primer lugar: Tiempo, ya que estas materias son de gran importancia con respecto a la correlatividad de los planes, impidiéndonos así, avanzar de manera regular en las carreras; Dinero, debido a que muchos de nosotros dependemos de nuestras familias, otros trabajamos y estudiamos, y los que dependemos de becas del estado corremos el riesgo de perderlas. Además somos concientes de que generamos pérdidas en las personas que pagan sus impuestos.

No es razonable el hecho de que no sea fácil regularizar las materias en cuestión y que existan casos en los que se logran regularizar, y luego se las pierdan por el hecho de agotar las seis mesas permitidas para rendir en condición de alumno regular, y como consecuencia deben recursarse un año más tarde; llegado a este punto no nos pueden atribuir esta responsabilidad”.

Aseguran que “Es muy marcada la intolerancia de la profesora en todos los aspectos del cursado de ambas materias. En los exámenes parciales y finales prácticamente no hay margen de error y a la hora de rendir surge un problema “extra” porque las preguntas están mal formuladas, ya que no son concisas. Además el 60% exigido por cada pregunta no está bien establecido (anulando completamente las respuestas sin considerarlas cuando estas presentan un mínimo error, y de esta manera no respeta el margen de error estipulado)”.

Agregan que “otra falencia notable con respecto a la cátedra, es que no hay un previo aviso en la modalidad de la toma de exámenes finales, decidiendo en el momento si estos serán escritos u orales, siendo que existe un tiempo establecido en un reglamento interno de la facultad por el cual esto se debería avisar con anterioridad”.

A lo anteriormente mencionado suman “el hecho de que se dirige de forma prepotente y autoritaria tanto hacia los alumnos (inhibiéndonos) como hacia sus propios colegas de cátedra (en más de una oportunidad, tuvimos el desagrado de presenciar que esta profesora desautorice a la Bqca Guadalupe Chávez específicamente frente a una de las primeras clases de Qca Orgánica I del corriente año)”.

“Como si esto fuera poco, en las clases de consulta nos limita a preguntar, exigiendo como máximo que realicemos tres preguntas, haciéndose evidente la falta de predisposición para guiarnos como alumnos y brindarnos las herramientas necesarias para el aprendizaje, siendo que ese es el principal deber de todo profesor. Como consecuencia de esto no evacuamos todas las dudas y por lo tanto nos vemos limitados a la hora de rendir”.

“Es importante resaltar que en numerosos casos muchos de nosotros nos vimos en la necesidad de recurrir a psicólogos y demás, para mejorar el estado anímico ocasionado por el desgaste psíquico, consecuencia de un sobreesfuerzo sin conseguir resultados positivos y tener que soportar comentarios despectivos con los cuales nos subestima y nos denigra para evitar ensañamientos futuros”.

“Sin explayarnos demasiado citamos algunos ejemplos:

  • “No entiendo que hacen ustedes estudiando esta carrera!!!”; “Ustedes sólo tienen la cabeza para usar invisibles” (la profesora se refirió a un grupo de alumnos, durante una clase de laboratorio de Qca Orgánica I).
  • “Al final ustedes me contagian la brutalidad” (justificación de un error de la profesora que cometió durante un laboratorio de Qca Orgánica II , atribuyendo la responsabilidad de su error al alumno).
  • “Nos hemos llevado la sorpresa de encontrar en exámenes parciales escritos, acotaciones al costado de la hoja, en donde la profesora se burlaba de nuestros errores”.
  • “No podemos dejar pasar el hecho alevoso ocurrido en la mesa de Qca Orgánica II del sexto turno de este año, donde el examen se tomo escrito, y de un total de 25 alumnos (entre ellos la sobrina), aprobaron solo dos, (la sobrina y su amiga con notas elevadas)”.

“A pesar de que este no es el primer intento de hacer justicia contra este problema que se presenta desde que ella esta a cargo, pensamos que es una profesora que posee mucho conocimiento y creemos que su carrera profesional es de un nivel adecuado, sin embargo, esto no es suficiente ya que carece de pedagogía (lo cual puede verificarse en su curriculum en la página de la FaCENA) por ende deja mucho que desear”.

“Es lamentable que tengamos que llegar a esta instancia de conocimiento general por falta de compromiso de las autoridades como ser: Decano, Secretaria Académica, Secretario de Asuntos Estudiantiles, y demás encargados de establecer una regularidad y mejoramiento en estas carreras; exclusión de los problemas y debilidades de las carreras, que se deberían tratar con suma delicadeza para encontrar la solución, entonces así mejorar el rendimiento y el nivel profesional, tanto de los alumnos como de los profesores, ya que en particular en la actualidad la carrera de Bioquímica se encuentra en proceso de evaluación externa por parte de la CONEAU”.

“Como alumnos comprometidos, exigimos un cambio inmediato de modo tal que no existan nuevamente motivos para escribir y tener que publicar una nota como esta”, finaliza diciendo la misiva enviada por los estudiantes.

Fuente: Diario Chaco

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81 Comentarios en este Post

  1. AsuKa DoNo Dijo:

    Cita “No es razonable el hecho de que no sea fácil regularizar las materias en cuestión…”

    Puede ser razonable que no sea fácil, lo irracional es que sea casi imposible! Alumnos de Bioquímica, etc, hay que aprender a redactar…

    Sobre el tema de la profe abusiva, los hay en todas las carreras lamentablemente, es lo que llamamos la “dictadura del profesor”. Ellos basicamente pueden hacer lo que quieran y es bastante dificil, si no imposible, tratar de que alguien de bola a los alumnos, porque a la mencionada “dictadura”, se opone la “impotencia del alumno”: los alumnos no tienen ni voz ni voto en el aula, y muy poco en la institución facultad.

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  2. Luna Dijo:

    eso es porque hay muchos profesores retrogrados todavia, el ministerio tendria que tomar medidas

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  3. FRANCISCO Dijo:

    ESTA LLENO DE DINOSAURIOS AUTORITARIOS, PASA EN TODAS LA FACUALTADES.
    TIENE QUE HABER UN CAMBIO DE ROTUNDO EN LAS CATEDRAS, SE NECESITAN GENTE CON MAS GANAS Y DIDACTICA, GENTE UN POCO MAS JOVEN.
    ASI VAMOS A TENER MEJORES PROFECIONALES TAMBIEN.

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  4. andres Dijo:

    Deberian tener que hacer una prueba de relaciones humanas antes de recibirse de profesores.

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  5. juanpablosorin Dijo:

    creo que el que tiene tiempo para romper las bolas como yo en un post asi es por q no labura y tampoco estudia asi q no le voy a echar la culpa a la profe jaja y aguante el spam

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  6. elbetoalonso Dijo:

    estoy de acuerdo con juampablo para romper las bolas con esto siempre estamos presentes, pero a la hora de estudiar preferimos que el profesor nos tenga contemplacion y especulamos que con un post asi podemos llegar a algo/alguien sin embargo en lo personal creo que es inutil

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  7. ronnyarias Dijo:

    hola recien veo la noticia y esto lo cortan y pegan en algunas paginas de noticias no me gusta que me manden correos de spam.por lo que comentamos con algunos compañeros de la facu solo son dos gatos locos los que estan haciendo todo este movimiento con nombres falsos que no sientan el upite al banco y no se calientan por aprender como todos nosotros hacemos o intentamos

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  8. joaquin Dijo:

    chicos como veo q esta noticia no tiene mucha trasendencia aprovecho para poner mi chivo “wiskeria el quijote encontras lo que buscas´´gracias y suerte

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  9. silvia Dijo:

    el jueves de la semana pasada por primera vez presencie una clase de consulta de esta profesora y me dejo pasmada por q no solo me saco las dudas q tenia sino q ademas pude apreciar de cerca que tiene muchas herramientas para la didactica y si es cierto q este movimiento anti ricciardi lo hace solo un par de brutos q desperdician su vida en la joda,cualquiera q asiste a sus clases de teoria se da cuenta de que se las acusaciones no tienen gollete

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  10. ali lovato Dijo:

    manga de chupamedias todos saben lo loca q es la ricciardi….le saco el sombrero a los q la denuncian…x fin alguien q hace algo con esta q se quiere llamar profesora….

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  11. ali lovato Dijo:

    SABRA MUCHO…NADIE LO NIEGA…PERO Q LO APLIQUEEEE….

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  12. silvina Dijo:

    si sabe tanto por que es asi con todo el alumnado

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  13. Alibabaylos40 Dijo:

    Juanpablosorin, ronyarias, silvia:
    Hay una sola persona que realizo spam, enviar correo con notificaciones no solicitadas, y para colmo, con amenazas, fue el abogado de morondanga, ese que comparte apellido con la doctora y el casi ingeniero, que ni siquiera sabe que no se puede iniciar acciones legales por calumnias e injurias, delito retirado del codigo civil en octubre de este año.
    Aparentemente o hay muchos chupamedias o hay alguien que entra con varios nombres para hacer comentarios como si fueran distintas personas en distintos lugares.
    Cuando un suceso no le ocurre a uno no tiene motivos suficientes como para decir que eso no ocurre. Los números hablan solos, es completamente fáctico, muchos desaprobados, muchos aprueban en las materias siguientes y anteriores, entonces…o todos estan mal menos ella…o…saca las cuentas…no es muy difícil.
    “A mi no me pasó…pero no quito la posibilidad de que a otro le haya pasado, vi gente a la que le dijeron…posiblemente en tono de broma, dado que en ese momento no se quejó, VOS NO TENES NI IDEA NO ESTAS EN LA SECUNDARIA REPLANTEATE TU FUTURO, despues de salir mal en un parcial…lo que indica el posible mal juicio acerca del momento para hacer ese tipo de bromas o comentarios…”
    Si se toma fuera del contexto un comentario asi por ahi uno puede pensar que no es “para tanto”.

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  14. Chaqueldengue Dijo:

    Un poco más de informacion sobre algunas cosas…
    http://www.taringa.net/posts/noticias/3935400/Alumnos-Unne-Injusticia-y-temor-%28repercuciones%29.html

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  15. juanpablosorin Dijo:

    hola segun tengo entendido como lei arriba son dos gatos locos que no pueden sacar una materia no considero de que tampoco hagan algo productivo,por q insitan si pero a su vez no hacen nada yo me pelo las pestañas estudiando por q no soy de aca y la vida no es barata y no note ninguna anomalia en la materia ademas el que no se si sabe q no esta mas en la secundaria y al parecer necesita talquito en las bolas sos vos nene

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  16. latotasantillan Dijo:

    hermano yo creo que no haces nada por nosotros mas que insitar a hacer algo q vos no haces ejemplo nos decis lo q supuestamente pasa pero que aportas¿? se lo planteaste a la profe? al centro? al decano? contanos que te dicen? explicas como denunciar pero vos lo hiciste? como te fue?
    para mi que sos vos quien no salio de la secundaria esa no es manera de encarar algo seriamente

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  17. Alibabaylos40 Dijo:

    latotasantillan: no entendiste nada (y no esta tan dificil), yo no reclamé nada porque a mi no me hicieron nada, ni la persona a quien se lo dijeron se mostro visiblemente ofuscada, más alla del refunfuño a unos pasos de donde yo estaba cuando eso paso, que cosa he de plantear aqui?
    La profesora es una persona grande, creo que cuenta con un desarrollo cognitivo suficiente como para evaluar cuando estos chistes son o no oportunos, si lo dejamos en tono de chiste.
    (che vas a seguir usando nombres de famosos? es una constante, ronyarias, sorin, betoalonso, se cae de maduro que sos la misma persona)

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  18. Anita Dijo:

    yo conosco a la profesora es una exelente persona.. no tendrian que hablar asi de ella

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  19. Alibabaylos40 Dijo:

    yo ya dije que si alguien se siente ofendido tiene que dar la cara, paso a paso, si me pasara, primero y hablando bien, con el profesor (ahi se arregla sieeeeeeeempre), el caso extraordinario, no se si paso alguna vez, pedir consejo al secretario de asuntos estudiantiles, pero hasta ahi. Nunca me paso, me parece que son todos personas racionales.
    Que se yo, si me hicieran un chiste asi en un momento asi, le haria saber al profesor/ra que no esta bien, hablando bien.
    Es cierto que hubieron mesas intervenidas? Por que fue?

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  20. chaqueldengue Dijo:

    Hay muchos que no tienen idea del volumen de egresados en bioquimica por año.
    Año 2006, ingresantes 303, egresados 12, total de alumnos cursando 1378 (Datos de la coneau, acreditacion de la carrera bioquimica 2007)
    Es una carrera dificil ya perse. Hay cuestiones ahora como el volumen de desaprobados que tienen estas materias, en particular organica I, que rompen todos los records desde que esta esta profesora. A mi entender hay un problema con los criterios de correccion.
    Si durante el cursado apruevan y tienen la regularidad es…porque reunen “LOS MINIMOS CONOCIMIENTOS”, ya que te permite cursar materias de años siguientes, en virtud de ello si se presentan 100 es de esperar que aprueven al menos el 60%, es decir 60, si ven el nro de personas que rindieron los últimos examenes, van a notar esto…En el final, aprueban muchísimo menos, es decir no reúnen “NI SIQUIERA LOS MINIMOS CONOCIMIENTOS”, es decir o se evalua mal durante el cursado (cosa medio dificil, se evaluan todas las semanas en los laboratorios y los examenes son puntillosamente corregidos), o se evalúa mal en los finales…y quien evalúa es la misma persona.
    El nivel de una universidad no se ve por los títulos que alcanzan los profesores. El producto de una facultad son sus alumnos, el nivel de la facultad sera proporcional a donde lleguen sus alumnos.
    Esta profesora tuvo la suerte de tener muchos contactos gracias a su familia, no todos cuando nos recibamos vamos a tener un pariente que nos haga entrar a una cátedra, viajar a Europa a realizar cursos ni mucho menos, considerando la suerte que tuvo de terminar la licenciatura en el 96 con un promedio de 8, en la actualidad no son tantos los que terminan y menos con esa nota.
    Es difícil competir contra los egresados de otras universidades, un desaprobado te baja demasiado el promedio, imaginense varios.
    Tantos alumnos cursando es un costo enorme para la facultad.
    Una sola palabra: COHERENCIA

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  21. .fenderjazzbass Dijo:

    hola chaque soy ascripto en la materia y los datos que estas dando son todos falsos (las mesas siempre son con tribunal y los parciales los corrigen todos los profesores de la catedra) informate bien antes de hablar por que me parece que sos muy subjetivo, considera tambien que cada vez son mas los que dejan de cursar y quedan libres por faltas, si necesitas datos reales podes acercarte o preguntar a cualquiera que este cursando este año.

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  22. .fenderjazzbass Dijo:

    psss datos falsos

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  23. .fenderjazzbass Dijo:

    hola vas a ser bioquimico no supliques que se te apuebe si no estudias

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  24. .fenderjazzbass Dijo:

    chaque necesitas talquito en las bolas

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  25. chaqueldengue Dijo:

    No que eran poquitos? ahi la CONEAU muestra que son muchos…informarse antes de hablar no cuesta nada.
    “La carrera detecta que los alumnos demoran en rendir los exámenes finales, con un consecuente atraso en la carrera, situación que se extiende hasta 3º año. Es decir, se observa desgranamiento de los alumnos a lo largo de la carrera, ya que de 244 alumnos inscriptos en el año 2001, año de inicio del plan de estudios vigente, sólo entre 1 y 3 alumnos
    han cursado el último año, dependiendo la asignatura, y ninguno ha iniciado la práctica profesional.”
    Acreditación de la carrera Bioquímica 2007, resolución 337/07 pag. 16.
    http://www.coneau.edu.ar/archivos/resoluciones/Res337-07E80408506.pdf
    Ahora me entro la duda…en de que años son las materias que dicta la profesora?

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  26. juanroman Dijo:

    dengue tenes la cremallera del ano dilatada

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  27. elchipibarijo Dijo:

    hola chaqueldengue soy ascripto en la materia y los datos que das son falsos y no tienen punto de comparacion deberias dejar de lado tus problemas personales e intentar ser mas objetivo ah y por lo que se nunca intervinieron una mesa de organica.

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  28. chaqueldengue Dijo:

    Lo que dice la CONEAU es falso tambien profesora? todos mienten…todos menos usted?, ve que solamente insulta…elchipi…juanroman….betoalonso…ronyarias…juanpablosorin…latotasantillan….sos la misma persona (si no sos la profesora tenes un grado de similitud chupamedil simbiotico impresionante).
    Demuestre con numeros algo de lo que dice…aparte de SU verdad, hay registro en algun ente independiente?
    En el informe de la coneau se habla de que hay un indice de desaprobacion cercano al 50% hasta 3er año y esto se reduce al 10% en los ultimos dos años…Justo en los años que usted no esta.
    No sea necia, es para el bien de todos, solamente el metodo de evaluacion…eso es lo unico que le reclamo. Lo de las agresiones, queda en quienes hayan sido agredido, les mostre como denunciar en entes independientes a los demas dado que en la facultad hay un entretejido de conocidos y parientes, acomodos, no llamados a concurso y demas que imposibilita cualquier accionar contrario al parecer hegemónico.
    De hecho esto es un caso perdido, usted ganó, lo dejó en terminos de “un grupo minoritario de revoltosos”, porque no se inicio ninguna accion en la facultad.
    No son pocos, no es falso, hay un numero enorme de personas que cursa materias del 3 y 4 año, lo de la secundaria, que vienen sin bases, es un argumento falaz (tambien puesto en evidencia por el informe de la coneau).
    Ustedes dicen que el problema es la falta de base en la secundaria, pero para cuando llegan a su materia la mayoria ya curso unas 10 materias de la carrera, si son tan malos estudiantes ya habrian desertado, la distancia temporal con el cursado de la secundaria los responsabiliza biunivocamente.
    No sea necia y no insulte. Tiene 37 años y un curriculum impresionante, seguramente es muy inteligente, al menos use insultos de un grado mayor de sutileza, cosa que quede entre pocos los que entienden.

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  29. chaqueldengue Dijo:

    No se aceveró que hayan habido mesas intervenidas, se preguntó si era cierto. El macroacto del lenguaje es completamente distinto.
    Evidentemente nos debemos a la labor hermeneutica para con su beociez.

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  30. elchipibarijo Dijo:

    hola le estas hablando a la gente que mira esto no creo q la profe se enganche jeje ademas me parece q esta dando clase justo ahora sos un amarillista de cuarta :P tus observaciones y datos falsos inflas cual politico un presupuesto tus supuestos datos la coneau no miente vos si

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  31. romario Dijo:

    vos sos un pinche resentido hubicado en la esquina de la habitacion refunfuñando;como alumno q actualmente cursa organica 2 te expongo que en el ambito de alumnado tus esfuersos y resentimiento personal ya no tienen relevancia alguna estamos podridos de tus mentiras ademas yo como quizas compañero de cursado tuyo te digo deberias si no podes aprobar esta materia que te replantees tu futuro llorar y patalear no te van a llevar lejos

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  32. chaqueldengue Dijo:

    Chipibarijo, romario, etc, listo, nos sos la profesora, sos el salame que envio las amenazas, sos un pariente de ella, o algun perdido. Mis disculpas a la profesora entonces por mal interpretar y pensar que podia ser ella.
    Los datos no estan inflados, lee el pdf, entra a la coneau, copia textual.
    Actualmente no se cursa organica 2 creo…es del primer cuatrimestre, motivo por el cual vos no sos compañero ni nada, no sos ascripto, vos no cursas nada de esto.
    No tengo un resentimiento, para con la profesora.
    Me retracto si le falte al respeto creyendo que era ella quien insulto en los posts previos.
    No hay mentiras. Solamente ignorancia de los hechos facticos, por personas que se niegan a ver la verdad empirica, lea el informe de la coneau y refute.
    Traiga evidencia de otra fuente mas que “su parecer”, me gustaría vivir en el universo paralelo que ustedes crean, donde todo es una maravilla y todo funciona bien, la realidad es otra, lea informese.
    Opinions are like assholes, everybody’s got one and everybody thinks everybody else’s stinks.

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  33. chaqueldengue Dijo:

    Acreditación de la carrera Bioquímica 2007, resolución 337/07
    http://www.coneau.edu.ar/archivos/resoluciones/Res337-07E80408506.pdf

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  34. elpibecantina Dijo:

    hola me deschabaste loco T_T

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  35. AsuKa DoNo Dijo:

    Chaqueldengue, muy buena tu info, interesantes tus aportes.
    Cuando pusimos este post, la idea era generar este tipo de cosas, ya que si bien la información particular podría ser errónea o falaz, los innumerables alumnos que cursan carreras en la UNNE sabrán reconocerse en esas líneas, ya que en casi todas las carreras existen profesores autoritarios y materias filtro como al parecer son estas.

    Un caso parecido está ocurriendo ahora en Humanidades, en la carrera de Educación Inicial. Una carrera que duraba cinco años a sido reducida a 4, pero con el detalle de tener la misma carga horaria. La consecuencia es que los alumnos y alumnas hasta duermen en la facultad en un intento desesperado por cursar todas las materias y también poder aprobarlas.

    Ser alumno de la UNNE es ser prácticamente el último orejón del tarro en la institución. No se puede simplemente ir a quejarse ante las autoridades, es la palabra del insignificante alumno contra la del acreditado profesor.
    Si se puede encontrar alguna forma de que estas cosas se sepan… No hay que callarse!

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  36. ENOLAGAY Dijo:

    asuka hace cuanto no ves —————?

    [Comentario editado por el Moderador]

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  37. AsuKa DoNo Dijo:

    Bueno, bueno… yo creo que ya estaba bastante claro, pero supongo que lo único que faltaba a Chipibarijo, romario, etc, era declarar abiertamente el gorilismo.
    Pariente de Cecilia Pando???
    Ahora se entiende todo!

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  38. Andres Romero Dijo:

    Cualquiera el moderador q edito el comentario.

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  39. chaqueldengue Dijo:

    fenderjazzbass , no se quien sos, los adscriptos que conosco son santiago feldman, un tipo inteligente, que investiga y tiene una actitud de respeto muy distinta a la tuya, villafañe roxana, otra chica muy respetuosa e intelgente, otros no los hubico, pero si sos adscripto a la materia tendrias que expresarte con mayor correccion, representas a la catedra y a la universidad.
    Los datos no son falsos, si sabes leer entra a la coneau, refuta con fundamentos, no insultes…insultar es lo unico que haces no aportaste nada…no creo que seas de ninguna catedra…Si sos de la catedra como adscripto demostras lo que se dice, mala educacion, malos tratos…mal…muy mal.
    Que se yo, una verguenza.

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  40. chaqueldengue Dijo:

    Fenderjazzbass, si no es adscripto de la cátedra, esta ensuciando a la cátedra y a los verdaderos adscriptos, y con uso de sus denuestos en flagrante zafiedad deja ver a que tipo de ética subscribe.
    Si es adscripto a la catedra…Identifica los metodos y formas aprendidas, “el hábito no hace al monje, pero ciertamente identifica a que cofradia pertenece”.
    Andres Romero, Enolagay, hay que moderar los términos que se usan para dirigirse a los otros, si tienen algo que decir, digan, fundamenten, no insulten.
    Hasta ahora, este supuesto “compañero”, “adscripto”, que usa nombres de famosos, solamente se dedico a usar argumentos falaces ad hominen, algo inaceptable en cualquier rama de la ciencia, motivo por el cual tiendo a creer que no perteneces a esa cátedra nuevamente o si lo hicieras, ya como investigador o docente, o a lo peor, en las dos cosas, de verdad, deja mucho que desear.
    Esforzate un poco más y demostra de alguna manera que “sí” sabes de lo que estas hablando, usa los términos apropiados, tu léxico no difiere notablemente del de un barrabraba, no hay una construcción del lenguaje propia de un docente, investigador, alumno de una facultad, todo el esfuerzo de socialización de las instituciones a las que has acudido fue en balde.

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  41. chaqueldengue Dijo:

    Asuka Dono, hay de todo en todos lados, por eso cada vez les cuesta más recibir las acreditaciones de las carreras, si se deja en términos de irresponsabilidad, podría ser grave, pero yo creo que es más desconocimiento que otra cosa, en el area de cómputos estan los mismos datos que le son relevados a la coneau.
    Puede que no se tomen el tiempo de ver el impacto de algunas medidas, que algunas veces se toman arbitrariamente y como no hay quejas se supone el buen funcionamiento del sistema.
    Que se yo, en medicina por múltiples cuestiones cada vez les achican más los alcances del titulo, por cuestiones de la acreditacion, dentro de poco se van a recibir de maestras jardineras.

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  42. h1-n1 Dijo:

    chaque deja de polemizar y de hablar con vos mismo escibis algo estupido y te contestas solo simulando una supuesta disputa q no hay por que no haces algo productivo como estudiar?
    en vez de quejarte ayuda en vez de buscar la paja en el ojo ajeno mira hacia adentro la catedra esta constituida por 3 profecionales los parciales corrigen de a 3 los finales de a 3 noes u criterio el q pones en duda. Yo creo q sos un fracasado que intenta enzañar al lector. los datos de la coneau no tienen nada q ver la profe esta hace menos de un año es imposible que retrase a la gente que decis tus numeros = que tus datos son falsos como dicen los chicos arriba

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  43. obiwan Dijo:

    hola, santiago feldman y villafañe roxana no son adscriptos chaqueldengue esa informacion es falsa al parecer los chicos tienen razon al decir que inventas todo

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  44. chaqueldengue Dijo:

    Ah bueno disculpa, no sabia que ya no lo son, pero lo eran, Santiago Feldman y Roxana Villafañe tubieron como directora de adscripcion a la Profesora Avanza, si tanto sabes podes averiguarlo, feldman es ayudante de catedra, otros adscriptos de la catedra pueden ser Ferreyra Hector Martin, o Sosa Maria de los Angeles, cuya directora de adscripcion es la Dra. Ricciardi (esto podes verlos en los datos que figuran en los curriculums de docentes de la facultad, a menos que pienses tambien que la facultad miente)
    http://exa.unne.edu.ar/docentes/
    Obiwan, sos el mismo que dice ser adscripto? sos una falta de respeto para la facultad, demostra con datos de donde sacas esa informacion, si no son ellos (santiago y roxana) no importa, los estas ensuciando a los que sean actualmente.
    No estoy inventando.

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  45. chaqueldengue Dijo:

    Obiwan, te falta formación epistemológica, tu argumentación es insuficiente, solamente usas argumentos ad hominem a modo de demostración “completa”, eso no funciona en ninguna investigación seria, lo cual, si sos adscripto a la cátedra deja en evidencia el tipo de formación que estas recibiendo. Motivo por el cual me inclino a creer que no lo sos. Me gustaría pensar que no lo sos, personas como vos son los que dan la cara en la facultad cuando presentan investigaciones, que pueden subir o bajar el nivel de la facultad frente al mundo.
    Espero sinceramente que no seas ni estes relacionado con la cátedra, sos una vergüenza. Mal representas a los que queres defender, que ciertamente saben mucho, investigadores algunos del conicet.
    En lugar de defenderlos con tu proceder, los hundis más.

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  46. obiwan Dijo:

    para nada los hundo es mas nisiquiera vos lo haces:P ya que sos un pobre noob, yo soy un alumnoque aprobo de lo mas bien y sigio su vida me quedaron buenos recuerdos de las teorias que dicto la profe y como te dije antes con mentiras no vas a llegar lejos es mas creo que lo vas a llegar lejos en nada

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  47. chaqueldengue Dijo:

    Obi, romario, fenderbass…etc, vos dijiste que eras adscripto, que actualmente cursabas Oranica 2, ahora que ya aprobaste…Ah…pero yo miento…Ok…Incoherencias desde lejos.
    Si estas relacionado de alguna manera con la catedra deja mucho que desear de la misma.
    Espero sinceramente que te retractes y digas que te equivocaste cuando dijiste que tenias algo que ver…aunque da lo mismo, ya quedo demostrado como es tu accionar…
    “Como nada es más hermoso que conocer la verdad, nada es más vergonzoso que aprobar la mentira y tomarla por verdad”. Ciceron (106 adc-43adc)

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  48. obiwan Dijo:

    uhm sos un pete como se dice en la jerga popular decis yo te dije que soy alumno nada mas.. pero veo que como no podes refutar nada lo que haces es polemizar segun vos conosces a los adscriptos yo te pongo la firma que no son los que mencionaste antes eso hace denotar que estas hablando sin saber y que no tenes la mas minima idea de lo que decis asi que tu post pierde el aval y se combierte en falaz :D

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  49. TRANCEZOMBA Dijo:

    dengue por que no te informas obi tiene razon esos no son adcriptos Billetera mata galan (jacobo winogrand)programa de mauro 2004

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  50. chaqueldengue Dijo:

    No me entendes, obi,fenderbass,trancezomba (que buen disco de los brujos, un grupo de los 90s), romario, etc, haces quedar mal a la catedra diciendo que sos algo relacionado con ella, a pesar de que no seas los que nombre, es que te cuesta tanto entender? no importa que vos no seas esos que dije, es tremendamente malo que seas algo de la catedra POR TU COMPORTAMIENTO, solamente te salen insultos, ni una refutacion argumentada, solamente “sos unpete”, o “esos no son”, decis que miento, pero hasta ahora, podes decir especificamente cual es la mentira? pero con fundamento.
    que se yo…pierdo el tiempo, vos sabes lo que sos, no tenias idea que en este cuatrimestre no se cursa organica 2, y decias actualmente estar cursando, despues decias que sos adscripto y no podes argumentar sin usar insultos…solamente refutaciones con sofismos del tipo ad hominem, afirmaciones del consecuente…pero yo soy el noob…que tengas un buen dia en tu universo paralelo.
    Pensas que tu comportamiento no afecta a la reputacion de los verdaderos adscriptos a la catedra de Organica, logicamente te cuesta trabajo relacionar dos efectos concomitantes y si tienen relacion causistica, es coherente con tu forma de intento de refutacion, ahora me doy cuenta de que no sos nada de la catedra, no pudiste haber investigado en tu vida.
    No se como te confundi con la profesora, proba investigadora, ella o cualquiera que se dedique a esto podria hacer una mejor argumentacion que la tuya, ni una triste inferencia basal, “Da mihi factum, dabo tibi ius” (literalmente :dame los hechos y te dare el derecho, o sea que de los hechos se extrae la ley), queda en evidencia tu formacion y tus maestros…felicidades-

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  51. chaqueldengue Dijo:

    No podes darte cuenta que no es tan importante que yo sepa quien es adscripto en la materia actualmente, esa es la “piedra fundamental de tu razonamiento”…lo que se cuestiona es tu accionar y tu falta de herramientas mediadoras de un entendimiento adecuado tendiente a la refutacion, algo que debiera tener cualquiera que se dedique “seriamente” a las ciencias, motivo por el cual haces quedar mal a tus defendidos, seria mejor que digas que estabas confundido, equivocado, que no sos nada de la catedra e ir silvando bajito. Si continuas sin retractarte alguien por error puede pensar que si tenes algo que ver con la catedra, y tus formas conductuales van a ser el reflejo de lo que se cuestiona en el post inicial “insultos, intolerancia y descalificaciones”.
    Mas facil te lo podria poner, pero no estaría contribuyendo a tu desarrollo cognitivo, si fuera más facil no habria perturbaciones en tu sistema de realidades, no se produciría ningun conflicto cognitivo y no aprenderías nada…Espero entiendas de verdad y te retractes.

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  52. chaqueldengue Dijo:

    “el hábito no hace al monje, pero ciertamente identifica a que cofradia pertenece”.

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  53. jacintopichimahuica Dijo:

    uhm dengue te equivocaste trance zomba es un disco de babasonicos de los 90´ por cierto como te dice toda esa gente arriba no contruibuis en nada

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  54. chaqueldengue Dijo:

    jacintopichimahuica tenes razon, me confundi de grupo, por cierto, lo tuyo contribuye bastante…
    Toda esa gente de arriba sos vos, salvo que tambien tengas desordenes de personalidad multiple…que se yo pasala bien, no te retractaste…entonces ¿hay que suponer que realmente sos de la catedra? que indica eso con respecto a lo que se cuestiona desde el principio del tema?
    Piense…saque conclusiones…si no llega a nada pida ayuda…

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  55. chaqueldengue Dijo:

    Parte de ser adulto y responsable es admitir los errores y obrar en consecuencia, esto pudo tener un efecto positivo, algunos alumnos decian que la actitud de la profesora estaba distinta…que mejoró….asi que no todo cayó en saco roto.

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  56. soymuyvivo Dijo:

    [img]http://www.danasoft.com/sig/chaqueldengue.jpg[/img]

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  57. chaqueldengue Dijo:

    Aporta tambien muchisimo lo tuyo jacintopichimahica…quedate tranquilo.
    Sos el mismo siempre…no son muchos, sos vos solo, una unica y miserable persona que entra con distintos nombres.

    http://www.danasoft.com/sig/chaqueldengue.jpg

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  58. chaqueldengue Dijo:

    h1-n1, los datos de la ULTIMA visita de la CONEAU no estan todavia cargados en la web, solamente estan los de la visita del 2007, la profesora esta en la catedra desde el año 2005 como JTP, cuando se alejo la profesora Agrelo tomo las 2 catedras, los numeros de la coneau cuando los publiquen me cuentan si hubo algun cambio significativo, la profesora esta en la catedra desde el 2005, no creo que se hayan recibido los 1378 que se encontraban cursando en el 2006 como dice el informe del 2007 de la CONEAU (en ese año se recivieron menos de 30…no te doy un numero, pero fijate, lee el informe, creo que en el 2007 se alejo la profesora Agrelo).
    EL informe de la coneau no representa parcialidades partidarias o contrarias a una catedra, habla del rendimiento general de la carrera, no lo leiste, pero por lo menos no hablas de manera irrespetuosa.
    Puede haber errores, pero el comportamiento estupido no es razonado, no hay un razonamiento estupido, ni dije estupideces, por ahi reflejas tus propias capacidades al tildar de estupido lo que no comprendes o podes refutar.
    Que tiene si el criterio no es de 1 persona, si son 3, da igual, permiten con la regularidad seguir cursando materias posteriores bajo la premisa de que se disponen de los conocimientos minimos y despues cuando rinden finales eso no se refleja, o se sobreestima los conocimientos minimos adquiridos en el cursado, cosa dificil, pero posible, o se subestiman los conocimientos minimos en el final, el criterio de aprobacion segun usted es de las 3 personas.
    NO ME ESTABA CONTESTANDO SOLO.
    Tenes razon, tengo otras cosas que hacer, saludos sigan en su mundo inventado, no voy a rebajarme a contestar impertinencias, todo el material esta expuesto, quien quiera creer, que crea, es una cuestion factica.

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  59. h1-n1 Dijo:

    Es totalmente erroneo lo datos que manejas, si lo sacaste de la coneau habras leido mal por que ninguno de los datos que das es cierto por otra parte como haces para estar tan al tanto de la acreditacion cuando el estudiante promedio no tiene ni idea de que hubo una acreditacion.Sos del centro de estudiantes o tenes algun interes en el cargo? para ser estudiante de bioquimica deberias conocer mas la trayectoria de los profesores de la catedra y tambien deberias saber que otra materia muy cuestionada es quimica analitica si realmente peleas por los derechos de los estudiantes por que no desenmascaras a todas las materias filtro

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  60. h1-n1 Dijo:

    dengue con tantas palabras en latin queres marear al que lea el post pero el que tenga dos neuronas como yo se da cuenta que lo unico que estas haciendo es confundir para que no se den cuenta que no tenes NI IDEA de los que es la catedra actual quienes estan como profesores cuantos adscriptos cuantos cursaron cuantos regularizaron los criterios de evaluacion los arciales que se tomaron sos un paracaidista que esta hablando de lo que no comprende y encontro el medio de llenarse la boca de palabras para que la gente crea que sabes mucho sin embargo tus palabras son vacias no dicen nada please para hablar dedicale tiempo al caso e informate.
    PD yo no insulto tengo sentido del humor cosa de lo que vos careces PT.

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  61. chaqueldengue Dijo:

    virus de la gripe “porcina”, lea el pdf que esta en el link de la coneau, no soy del centro de estudiante, estoy cursando el 4to año de la licenciatura en quimica, por suerte ya pase estas materias, me fue moderadamente bien.
    Pueden buscarse datos mas recientes en computos de la facultad, son de libre acceso, la trayectoria docente de cada profesor tambien lo es.
    Química analítica es un asunto aparte, concuerdo que hay problemas…pero hoy la queja es sobre esta cátedra, no busco ese puesto.
    Los datos de las acreditaciones no son secretos, aparecen en las carteleras de la facultad.

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  62. chaqueldengue Dijo:

    h1n1, con tus dos neuronas alcanza bien para las cogitaciones nesesarias, no es dificil saber quien esta al frente de la catedra hoy, creo que esta más que establecido, no importa quienes sean adscriptos, solamente se saco ese tema cuando una persona carente de cualquier conocimiento de las normas de la buena conducta, formas propias y modales de alguien que ejerce como docente o investigador, apareció comportándose de manera contraria a lo esperable, dejando ver que ese es el metodo aprendido (y no se retractó), no se cuestiona cuantos regularizan, lee lo que se escribió con anterioridad…Pero hace un esfuerzo por comprender lo que lees si? No hay palabras vacias, si las ves vacias es porque no encontras su contenido, eso puede deberse a una carencia herramientas mediacionales que sirvan de puente cognitivo entre los las distintas dimensiones semioticas de las palabras que forman los conceptos (Como el ultravioleta, no lo vemos porque esta fuera de nuestro rango de sensibilidad, no porque no esté)
    Te detenes en cuestiones minimas y veo que no logras identificar el macroacto del lenguaje que subyace en la trama discursiva, falta entrenamiento de lectura (menos aerobics, mas libros).
    Paracaidismo es hacer lo que hacen cuando creen que una accion es inocua. No hay ni premios ni castigos, hay consecuencias, que deben evaluar previo al accionar…soy partidario de creer que todo esto tiene que ser distintos malos entendidos no aclarados en su momento…
    No estoy hablando de cosas que no comprendo, pero veo que se le pone difícil a la hora de plantear una argumentación contundente sin utilizar argumentos ad hominen.
    Las cosas estan así, la informacion de la coneau es del 2007 (con la profesora en la catedra desde el 2005 como jtp), cuando salga la informacion con la ultima evaluacion de la coneau la leo y se la explico facil facil…o se la dejo para que la lea, si?
    No necesito llenarme la boca, asi como vos, si lo que digo no es cierto pone información de algún sitio verificable que diga lo contrario (por ejemplo estadisticas de computos de la unne).
    …La metodologia pedagogica flaquea Q.E.D (quod erat demostrandum).

    “Chi non sa leggere la sua scrittura, è un asino per natura.”

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  63. sandwichedeaborto Dijo:

    h1 creo que le cerraste el pico a ese charlatan que se hace llamar denge

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  64. chaqueldengue Dijo:

    Asi como en una época se creyo que la tierra era plana, centro del universo, etc, las creencias no tienen incidencia sobre la realidad empírica, que años mas tarde fue combatida incluso con penas de muerte, tan solo por opinar de forma contraria, presentando evidencia científica (datos obtenidos de la realidad, objetividades lejanas de pareceres), de esa manera funcionaban y creo que siguen funcionando las creencias.
    Pueden haber terminos similares en campos completamente diferentes del saber, por ejemplo la esperanza, la mayoría entiende por esperanza al estado mental que hace que uno crea que las cosas son posibles, pero existe igualmente la esperanza matemática, que es el valor medio que adopta una variable aleatoria, algo completamente distinto de una creencia, una cuestion factica.
    Creer sandwichedeaborto, uno puede creer en cualquier cosa, incluso hasta en las que no son necesariamente ciertas, esta en vos indagar y aceptar o no los datos empiricos.
    No presentaron ninguna evidencia contrastable que muestre nada distinto de lo que yo dije, solamente salen con “pt vos mentis”, “no tenes ni idea”, pero jamas muestran nada…hablan…chicanean, pero de ahi no salen, por ahi estuvieron un poco ingeniosos con la amenaza del abogaducho…pero hasta ahi nomás…pobre, pobre…
    Que se yo, el desconocimiento, la estupidez por ahi da felicidad, se feliz en tu mundo de fantasías.
    Viste que todos los científicos malvados, de las peliculas tienen un adulador estupido? un Igor?, podrias postularte para ese cargo…Te sale igual… :)

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  65. chaqueldengue Dijo:

    Que alguien crea una cosa sobre algo no hace a la esencia de lo que ese algo realmente es.

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  66. pedrolezcano Dijo:

    Hola todos creo que chaqueldengue e el papa abogado de un alumno que no le da el mate para aprobar

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  67. jaimebayli Dijo:

    hola pedro difiero con vos; pienso que chaqueldengue es sociologo en pocas palabras un vendedor de humo alguien que intenta enseñar hacer algo q no sabe hacer, como quimico me siento ofendido al ver que el salame dice ser estudiante de quimica.Por lo que veo no solo no sabe nada lo que hace es recabar informacion desactualizada cosa quecualquiera puede hacer, no voy a gastar mas polvora en chimangos y como dice el viejo refran “Nunca discutas con un tonto por que la gente puede no notar la diferencia´´Me refiero a chaqueldengue.

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  68. chaqueldengue Dijo:

    2 cosas, no soy abogado, estoy en la carrera licenciatura en química y profesorado en ciencias químicas, en el 4to de las 2 (cursando las ultimas del profesorado, orgánica 2 casi no tiene correlatividades, lo que me permitió cursar casi toda la carrera, en la licenciatura opte por la orientacion analitica, no me atrae la parte organica, muchas reacciones de memoria…), me dedico a la investigación, tengo algunos trabajos publicados en revistas de ciencias con arbitraje, conozco los métodos de investigación, a ello me dedico, recabar información de cosas que ocurren, pero bueno, ponen en tela de juicio un argumento por quien lo profiere, no atacan al argumento en sí, eso es técnicamente un argumento ad hominem, te sacan corriendo si en un congreso, cuando defendés tu trabajo frente a los jurados, salís con algún tipo de fundamentación semejante, motivo por el cual tiendo a creer que no se dedican a esto, o que pobremente lo hacen.
    Tengo formación en psicología, pedagogía, didactica, filosofía, epistemología, la que se adquiere en el cursado del profesorado y otro tanto en cursos realizados, herramientas necesarias (pero no suficientes) para emprender la tarea como docente e investigador. Pero no queda bien sacar las patentes de lo que se posee, prefiero que se note por lo que hago.
    Si no van a poner información verificable, contrastable, no van a refutar con argumentos científicos, que se yo…dejen de vender humo, no hay posiblemente, quejas formales en la facultad, debido a la posibilidad de represarías contra quien las levante…tampoco creo que sea necesario recurrir a esa última instancia, si se hablara bien cuando algo de esto ocurre, no habrían problemas….No ayuda a la función dialéctica cuando se supone de antemano que el otro es un “vago de mier##”, hay estrategias diversas para realizar un desajuste optimo para contemplar las diferentes capacidades cognitivas, no es correcto subestimar o decidir que alguien carece de las mismas cuando no responde satisfactoriamente a UN tipo de evaluación, es necesario considerar el desajuste optimo, pero en forma sistemática, no al tanteo…
    No vendo humo, creer, pueden creer en lo que quieran, sigan en su tierra plana y feliz, no tienen ni publican información que refute lo que se dijo. Todo lo manejan en función de un grupo de creencias dogmaticas seculares, podrían ser casi una religión, trabajan en función de la fe, creer mas allá de las evidencias fácticas o incluso en ausencia de ellas, eso no es ciencia, ni de lejos, a lo peor pseudociencia.
    Una forma de refutar una teoría como “todos los cisnes son blancos” es encontrar un cisne que no lo sea, encontrar miles de cisnes blancos no demuestra que todos lo sean.
    Muestren un cisne negro, y les van a creer, bueno, por lo menos los que estén capacitados para entender, porque habiendo presentado evidencia, no me queda más que pensar que no pueden más que no quieren, entender que descalificando al que emite una sentencia no desacreditan la sentencia, solamente se desacreditan ustedes como lo que dicen ser, estudiantes de ciencia, aspirantes a científicos (lo van a ser cuando publiquen algo).
    Adolezco de miles de cosas, pero voy a reconocer mi error y me retractaré cuando demuestren fehacientemente algo de lo que dicen.
    La estupidez puede dar felicidad, aunque no la asegura.
    Sean felices, coman perdices.

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  69. chaqueldengue Dijo:

    Cualquiera puede recabar informacion, pero no veo que lo hagan, cuando algo puede ser hecho por cualquiera, a la larga termina siendo como en fuenteovejuna… como cualquiera pudo hacerlo, entonces nadie se responsabiliza de ello…

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  70. jaimebayli Dijo:

    jaja tambien me suena a evangelico ese chaqueldengue :D consejo personal deja de decir tantas voludeces sin sentido y senta el culo al banco ponete a estudiar o agarra una pala pero por favor deja de predicar tu interpretacion de la biblia este no es el medio ^^

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  71. chaqueldengue Dijo:

    jaimebaly…también discriminas por ser de una religión? eso es un insulto?…defendes usando los argumentos que tenés, los que aprendiste?…bien, seguí, seguí que estas demostrando lo que son tus tutores, te cuento, eso, no me afecta, no pertenezco a esa religión, soy más bien agnóstico, pero en el INADI se harían una fiesta con gente como vos, si verdaderamente perteneces a esa cátedra, insultos, discriminaciones maliciosas, pero argumentos ninguno, pruebas menos…
    Trabaje desde los 17 años en relación de dependencia (con sueldo en blanco y horarios que cumplir, no en el trabajo de papá, como pueden hacer algunos, que no está mal, pero no tuve la suerte, mi viejo no puede darme un trabajo donde él trabaja), empecé en una zapatería, después fui pasando por distintos lugares como administrativo (a medida que fui aprendiendo fui buscando trabajos mejores, o por disponibilidad horaria o por locación geográfica), actualmente solamente estudio pero por la dificultad horaria, no hay mucha libertad de horarios cuando cursas 2 carreras, y me quiero recibir…ya me falta poco,así que le meto a eso…
    Todo es acerca de mi, pero nada acerca de lo que digo, que se yo…No creo que sean ni estudiantes ni adscriptos por diversas cuestiones, pero mayormente, porque carecen de un léxico suficiente para desarrollar las tareas necesarias en ambas, cuando les pidan una demostración en algún examen, bien les va a ir con eso…A menos que sean extra súper mega aduladores y se ganen el perdón de quien presida la mesa…
    Boludeces es con V, ya dije antes, tiene sentido todo lo que dije, si no se lo encontras es porque puede que careces de las herramientas mínimas para ello.
    Las religiones ACTUALES todas predican sus interpretaciones de las escrituras, para leer como originalmente fueron escritas tendrían que hacer uso de lenguas muertas, no latín…sanscrito o arameo…
    No solo estos que vos llamas evangélicos predican con interpretaciones.
    Cada palabra que escribe me demuestra más sus carencias.
    Te recomiendo si no tenés tiempo para estudiar filosofía, psicología, epistemología, didáctica o lingüística…Lee el diccionario cuando tengas dudas sobre cómo se escribe en castellano.
    No demostraron nada más que lo que son.

    “Memento mori…Sol lucet ómnibus, velis nolis”

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  72. jaimebayli Dijo:

    realmente conmovedora tu historia pero como venis inventando datos desde el principio no se te puede creer nada seguramente desde los 17 años no te blanquearon por que no cumplias con la edad establecida por la ley para estar en blanco otro dato mas Falso no decis mas q una Sarta de estupideces alejada de tu realidad si queres denunciame al inadi a predicadores fanaticos como vos los prenderia fuego no me gustan los verseros por gente como vos estamos asi como pais, yocreo q nunca laburaste en tu vida menos de zapatero jaja por cierto casi llore cuando espusiste eso en lugar de enredarte tanto en el costal que te parece ya que vos no tenes problemas al parecer decinos tu nombre decinos si estudias algo la verdad loco no chamulles pls y que te mueve a estar aca pendiente de todo esto pero edita bien en esta ocacion lo que vas a escribir por que siempre te encuentran una mentirita que te deschaba,usualmente pasa eso cuando entras en ese estado de delirio pero el inconveniente que tiene eso es que dejas muchos espacios huecos

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  73. chaqueldengue Dijo:

    Jaime informate, desde los 16 se puede trabajar en blanco…deja de inventar, nunca trabajaste de nada fuera del amparo de tu chupamedismo.

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  74. chaqueldengue Dijo:

    La ley laboral 20744, me permitía trabajar a los 17
    Te transcribo textualmente:
    ARTÍCULO 32 (Capacidad). Los menores desde los dieciocho (18) años y la mujer casada, sin autorización del marido, pueden celebrar contrato de trabajo.

    Los mayores de catorce (14) años y menores de dieciocho (18), que con conocimiento de sus padres o tutores vivan independientemente de ellos, gozan de aquella misma capacidad.

    Los menores a que se refiere el párrafo anterior que ejercieren cualquier tipo de actividad en relación de dependencia, se presumen suficientemente autorizados por sus padres o representantes legales, para todos los actos concernientes al mismo.

    No demostras mas que ignorancia en distintos aspectos…

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  75. chaqueldengue Dijo:

    Ahora jaime y cualquier otro que crea que algo de esto es mentira, demuestren específicamente que dato es inventado, pongan uno de una fuente verificable que refute la información que puse.
    Todo lo manejan con pareceres…

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  76. CarlitosNavarro Dijo:

    buenas chaqueldengue contanos mas de tu ejemplar vida para usarla de parametro y seguir un ideal aunque no te conoscamos ni sabemos si sos pariente o conocido de un alumno que se estanco con organica nos conmueve como te comprometes de manera anonima ¨¨ yo te estoy agradeciendo y me saco el sombrero por habrirme los ojos gracias

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  77. chaqueldengue Dijo:

    No, no confundas, carlitosnavarro, no me pongo como ejemplo de nada, también tengo mis miserias, no las expongo en publico, no hace la diferencia mi nombre, creo que es un poco ingenuo suponer que no hay compromiso por no dar el nombre, no estoy en política, mi compromiso para con la carrera es hacer lo mejor que pueda sin perjudicar a otros. Conozco gente que cambio de carrera, pero así estancarse…no, todos a la larga o a la corta, si se quedan aprueban.
    Si todos hacen las cosas bien, las cosas salen bien para todos, la universidad mejora, nos acreditan las carreras, se reciben más fondos para solventar investigación, etc.
    El clavo que sobresale es que recibe más martillazos, dicen los chinos, motivo por el cual no creo que sea menester mi nombre dar o contar más sobre mi, no es necesario ni pertinente, pero te agradezco el interés.

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  78. Luli Dijo:

    Chaqueeldengue muy buenos tus comentarios

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  79. pekermannn Dijo:

    conclusion: chaqueeldenque es……tan tan tan…..CARLITOS NAVARRO!!! un inservible que está al re dope y que en definitiva hasta creo es un marica y un homosexual reprimido… toma eso…”gordito cadera de mina”.

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  80. Chaqueldengue Dijo:

    Bueno siguen mostrando sus miserias en publico, ni una refutación con pruebas…solo descalificaciones, e…insultos? la verdadera gracia del insulto es que el otro se sienta insultado…insultan como un chico de 10 años…En la nota se denuncian: amenazas, insultos, descalificaciones…y se ve claramente el “modus operandi”.
    Felicidades, cuando caen lo más abajo que pueden, tocan fondo y cavan para seguir bajando.
    Saludos.

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  81. elandalus Dijo:

    Esta profesora sabe mucho de quimica pero desconoce las ciencias humanas. A caido el sobervia del cientifico. Nadie cuestiona su saber cientifico. Si cuestionamos su trato con los alumno. Su poco vinculo afectivo para con los alumnos, cosa muy necesaria para los proceso de enseñanza aprendizaje…

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